
Rastreio Cognitivo em Idosos sob Resposta Social no Concelho de Miranda do Corvo
Document information
author | Vanessa Fernandes |
year | 2012 |
place | Miranda do Corvo |
document_type | dissertação |
language | Portuguese |
pages | 37 |
format | |
size | 852.60 KB |
- Rastreio Cognitivo
- Idosos
- Psicologia Clínica
summary
I. Introdução
A investigação sobre o rastreio cognitivo em idosos sob resposta social no concelho de Miranda do Corvo revela a importância de compreender o impacto do envelhecimento na saúde mental. O estudo destaca que, entre 144 idosos avaliados, 38,2% apresentaram déficit cognitivo. Quando considerados os diagnósticos de demência, essa porcentagem sobe para 60,3%. O uso de instrumentos como o Mini Mental State Examination (MMSE) e o Montreal Cognitive Assessment (MoCA) é fundamental para a avaliação do estado cognitivo. A pesquisa também relaciona a deterioração cognitiva com características sociodemográficas, evidenciando a necessidade de intervenções adequadas para esta população.
1.1 Contexto do Envelhecimento
O envelhecimento é um processo complexo que envolve mudanças biológicas, psicológicas e sociais. A literatura aponta para o conceito de envelhecimento bem-sucedido, que se refere à manutenção das funções cognitivas e físicas. No entanto, a deterioração cognitiva tende a aumentar com a idade, refletindo-se em testes neuropsicológicos. A pesquisa indica que a maioria dos idosos institucionalizados são mulheres, com uma média de idade de 83,76 anos, o que ressalta a feminização da população idosa e a necessidade de serviços de apoio adequados.
II. Metodologia
A pesquisa foi realizada entre dezembro de 2011 e maio de 2012, utilizando uma abordagem descritiva e correlacional. A amostra incluiu 224 idosos, dos quais 144 foram avaliados com os instrumentos MMSE e MoCA. A metodologia envolveu a aplicação de protocolos de avaliação cognitiva, sem acesso prévio a informações clínicas. Os resultados demonstraram que 97,2% dos idosos avaliados apresentaram déficit cognitivo. A análise estatística revelou diferenças significativas em relação à população geral, indicando a prevalência do déficit cognitivo nas instituições de acolhimento.
2.1 Instrumentos de Avaliação
O MMSE e o MoCA são ferramentas essenciais para a avaliação das funções cognitivas. O MMSE, desenvolvido em 1975, permite avaliar a orientação, memória, atenção e linguagem. O MoCA, por sua vez, é mais abrangente e inclui avaliação de habilidades visuo-construtivas e executivas. Ambos os instrumentos são valiosos, mas suas limitações devem ser consideradas, especialmente em relação ao nível educacional dos avaliados. A interpretação dos resultados deve levar em conta fatores como idade, cultura e condições de saúde.
III. Resultados e Discussão
Os resultados indicam uma alta prevalência de déficit cognitivo entre os idosos em resposta social. A análise dos dados revela que a maioria dos participantes não possui escolaridade, o que pode influenciar negativamente os resultados dos testes. A pesquisa também destaca a relação entre a institucionalização e a deterioração cognitiva, sugerindo que a falta de estímulo cognitivo nas instituições pode agravar a condição dos idosos. A necessidade de programas de estimulação cognitiva é enfatizada como uma estratégia para melhorar a qualidade de vida e retardar o avanço de doenças degenerativas.
3.1 Implicações Práticas
As implicações práticas da pesquisa são significativas. A identificação precoce de déficit cognitivo pode levar a intervenções mais eficazes, melhorando a qualidade de vida dos idosos. A implementação de programas de estimulação cognitiva nas instituições é crucial para promover a saúde mental e a autonomia dos idosos. Além disso, a pesquisa sugere a necessidade de formação para os profissionais que trabalham com esta população, a fim de garantir um atendimento mais humanizado e eficaz.
document reference
- Effects of Culture and Education on Neuropsychological Testing: A Preliminary Study With Indigenous and Nonindigenous Population (Ardila, A., Ostrosky-Solís, F., & Ramirez, M.)
- Illiteracy: The Neuropsychology of Cognition Without Reading (Ardila, A., Bertolucci, P. H., Braga, L. W., Castro-Caldas, A., Judd, T., Kosmidis, M. K., … Rosselli, M.)
- O Último Lugar no Mundo: Considerações e Reconsiderações sobre Espaço e Velhice (Daniel, F.)
- Diagnosing Dementia: No easy job (Buntinx, F., Lepeleire, J., Paquay, L., Lliffe, S., & Schoenmakers, B.)
- Cognitive Stimulation Programs in Healthy Elderly: A Review (Simard, M., & Tardif, S.)