Análise da Motivação no Serviço Público: Uma Revisão dos Estudos do EnANPAD

A motivação no serviço público é um tema que tem ganhado destaque nas discussões acadêmicas. O presente estudo busca analisar a literatura existente sobre o assunto, com foco nos artigos publicados nos Anais dos Encontros da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração – EnANPAD. A pesquisa revela que, apesar da relevância do tema, há uma escassez de dados específicos sobre a motivação no contexto do serviço público. O objetivo principal é identificar as teorias que explicam a motivação dos servidores públicos, contribuindo para um entendimento mais profundo sobre o que impulsiona esses profissionais em suas atividades diárias. A análise se baseia em uma revisão bibliográfica, onde foram selecionados artigos relevantes que abordam a motivação no serviço público, permitindo uma visão abrangente sobre as correntes teóricas predominantes.

A metodologia adotada para a pesquisa foi a pesquisa bibliográfica, que se mostrou eficaz para a coleta de dados sobre a motivação no serviço público. Foram analisados trinta e cinco artigos que continham em seus títulos as palavras 'motivação' e/ou 'servidor público'. Desses, apenas oito artigos se referiam diretamente ao tema selecionado. A escolha dos artigos foi criteriosa, visando garantir a relevância e a atualidade das informações. A maioria das publicações analisadas é datada de 2013 e 2014, o que indica que as discussões sobre motivação no serviço público estão em constante evolução. A análise dos dados coletados permitiu identificar as principais teorias motivacionais, como a Teoria das Necessidades de Maslow e a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg, que são fundamentais para entender o comportamento dos servidores públicos.

As teorias motivacionais são essenciais para compreender o que impulsiona os servidores públicos em suas funções. A pesquisa identificou várias correntes teóricas, destacando a Teoria das Necessidades de Maslow, que propõe uma hierarquia de necessidades que deve ser satisfeita para que o indivíduo se sinta motivado. Além disso, a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg diferencia fatores que geram satisfação e insatisfação no trabalho. A Teoria de Vroom também foi mencionada, enfatizando a importância das expectativas e recompensas na motivação. Essas teorias oferecem uma base sólida para entender como diferentes fatores influenciam a motivação dos servidores públicos, permitindo que gestores e administradores desenvolvam estratégias mais eficazes para engajar e reter talentos no setor público. A análise dessas teorias é crucial para a formulação de políticas que visem melhorar o ambiente de trabalho e a satisfação dos servidores.

A análise da literatura sobre motivação no serviço público revela a necessidade de ampliar as pesquisas nessa área. Os estudos indicam que, embora existam teorias consolidadas, não há uma única explicação que abranja todos os aspectos da motivação dos servidores públicos. A diversidade de teorias sugere que a motivação é um fenômeno complexo, influenciado por fatores intrínsecos e extrínsecos. As implicações práticas dessa pesquisa são significativas, pois fornecem subsídios para a criação de programas de capacitação e desenvolvimento que atendam às necessidades dos servidores. Além disso, a compreensão das teorias motivacionais pode auxiliar na formulação de políticas públicas que promovam um ambiente de trabalho mais motivador e produtivo. A pesquisa conclui que a motivação no serviço público deve ser um foco contínuo de estudo e intervenção, visando sempre a melhoria do desempenho e da satisfação dos servidores.